La eutanasia y la píldora del día después dejarán de ser temas para adultos. Con el fin de llevar las discusiones bioéticas a los colegios, el Museo Interactivo Mirador (MIM) capacitó, a través de un taller, a 23 profesores para que aborden con sus alumnos este tipo de temas con debates. "Queremos que les enseñen a respetar distintas opiniones", dice Luz Marina Lindegaard, subdirectora de educación del MIM.
Para los docentes no es fácil tratar estas materias en clases. "Yo no debato, porque siempre es un desastre", afirma Gustavo Toledo, profesor de biología del liceo de Lolol. Esa problemática fue la que se abordó a través de una técnica que fija los roles y el tiempo con el que cuenta cada participante. Creada por el MIM, ésta utiliza casos reales de donación de órganos, manipulación genética, aborto y cuidado del adulto mayor. Toledo asegura que esto facilita la...
