PAMELA ARAVENA BOLÍVAR Una realidad que duele: en Chile prácticamente no existen profesores de calidad. La prueba Inicia, que se rindió por tercera vez, detectó que los recién egresados de Pedagogía y que están listos para hacer clases, poco y nada saben de lo que deben enseñar.Ése y otros datos que se acumulan en el baúl de las malas noticias educativas explican por qué la mayoría de los colegios de Chile tienen un nivel tan bajo en el Simce, especialmente en octavo básico, o por qué otros calificados como "top" llevan años sin subir significativamente sus puntajes.En cuarto básico, en general, los colegios consiguen que parte importante de sus alumnos (sobre 85%) esté en niveles avanzados de logros en todas las materias, vale decir, que tienen los conocimientos y habilidades esperadas de acuerdo al curriculum. En octavo básico, en cambio, aparecen las diferencias,...
