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"psu"

U. de Chile y U. Católica captaron a un tercio de los más altos puntajes PSU

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24/01/17 - El Mercurio (Chile)

U. de Chile y U. Católica captaron a un tercio de los más altos puntajes PSU J. Herrera y A. Herrera Hasta el 2016, las universidades que captaban a los mejores puntajes de la PSU el Aporte Fiscal Indirecto (AFI). Pero en la última Ley de Presupuestos el Gobierno resolvió poner fin a esta asignación, pues era "regresiva", según las autoridades.La decisión fue polémica, e incluso llevó a que la U. Católica demandara civilmente al Estado, pues según sus cálculos, dejó de percibir $1.700 millones.Y el próximo año hubiera recibido una cantidad similar -según un análisis de la UC de Valparaíso-, pues el plantel está entre los que seleccionó a la mayor cantidad de los llamados alumnos de excelencia.En efecto, a la UC postularon 4.020 de los 24.600 estudiantes con los más altos puntajes PSU del país, lo que según el rector, Ignacio Sánchez, "es mejor que los años anteriores, y sigue la tendencia de los puntajes de selección" que tuvieron.La U.

Cambios en la PSU

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06/06/17 - El Mercurio (Chile)

Señor Director:El pasado jueves 1 de junio, el vicepresidente ejecutivo del CRUCh, rector Aldo Valle, junto a la directora del Sistema Único de Admisión (SUA), María Elena González, dieron inicio al Proceso de Admisión 2018.Lamentablemente, los cambios que los estudiantes venimos esperando hace muchos años nuevamente no se escucharon. Los resultados de la PSU determinan el futuro de nuestros compañeros; debemos entender que estos resultados son producto de la forma en que la prueba está diseñada, y este diseño, a su vez, responde a decisiones políticas que el Mineduc y el Consejo de Rectores tomaron en su momento. Desde un inicio, se tenía plena conciencia de la necesidad de contar con "otros medios complementarios" que corrigieran los efectos de la prueba y, más grave aún, que "su aplicabilidad plena solo a la matrícula de la modalidad humanista-científica" iba en...

"Voy a ser el número uno del mundo"

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12/07/17 - El Mercurio (Chile)

Voy a ser el número uno del mundo VICTORIA ARANCIBIA C. R icardo Soto (17 años, 4º medio) no descansa. Desde su participación en los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro, el año pasado, ha batido dos veces el récord nacional. Además, se prepara para disputar las Copas del Mundo de Berlín y México, los Juegos Bolivarianos y el Mundial Juvenil, donde buscará un cupo para los Juegos Olímpicos de la Juventud 2018."La experiencia en Río me hizo descubrir que sí soy capaz, que puedo, que el nivel no es tan alto como creíamos", cuenta Soto. Con esa motivación, entrena de miércoles a lunes durante tres horas diarias al lado de la Piscina Olímpica de Arica. Su hermano y entrenador, David, se especializó en febrero y marzo en Suiza para seguir mejorando el nivel de Ricardo, quien tiene un gran objetivo por cumplir: "Voy a ser el número uno del mundo, y lo voy a conseguir a más tardar en ocho años más. Ese es...

Resultados preliminares PSU 2017

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27/12/16 - El Mercurio (Chile)

Este año se registró el mayor número histórico de personas que rindieron la prueba de selección universitaria, seis mil más que el año anterior, confirmando que el interés por acceder a la educación superior no ha disminuido. El análisis de los primeros resultados revela que aún no se comprende muy bien que esta es una prueba estandarizada que todos los años promedia 500 puntos y que la cantidad de quienes obtienen menos de esta cifra equivale a la de los que están por encima de ese promedio. Así es su construcción y no indica nada respecto de la calidad promedio de nuestro sistema escolar.Asimismo, a partir del número de puntajes nacionales nada se puede inferir sobre el proceso de rendición de la PSU. Hay que pensar que este año hubo 163 puntajes nacionales, los que representan el 0,06 por ciento de los que rindieron la PSU. Por eso, sin perjuicio de la celebración...

Generación 2016, que sacó al Instituto Nacional del top 100 de la PSU, perdió 13 meses de clases

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28/12/16 - El Mercurio (Chile)

Generación 2016, que sacó al Instituto Nacional del top 100 de la PSU, perdió 13 meses de clases C. Said y L. Adriasola Los estudiantes del Instituto Nacional que dieron la PSU este año ingresaron al establecimiento en 2011 y les tocó vivir la parte más intensa del movimiento estudiantil, que hizo que estuvieran 134 días en paro ese año. Pero en los años siguientes continuaron movilizándose y, en total, estuvieron 259 días en paro. Esto equivale a 13 meses de clases, o a decir que dejaron de recibir uno de cada cinco días de enseñanza formal.Esa es una de las causas de la caída que registraron en el puntaje promedio de la PSU, según el rector del establecimiento, Fernando Soto, y que sacó a este emblemático liceo de entre los cien mejores planteles del país."Mientras más clases pierden los niños, más bajos son los resultados que obtienen", sentencia el directivo, quien plantea que el problema comenzó luego de 2006, cuando se produjo un distanciamiento entre el...
Noticias relacionadas:

Aprendizajes sobre PSU, calidad y la pregunta correcta

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09/01/17 - El Mercurio (Chile)

Aprendizajes sobre PSU, calidad y la pregunta correcta Hernán Hochschild Director ejecutivo de Elige Educar Las últimas semanas hemos tenido una intensa discusión por parte de algunos líderes políticos, académicos y actores del mundo educativo respecto de la PSU, de los liceos emblemáticos y de las brechas entre colegios. Esto es reflejo de una discusión país que hemos sostenido con fuerza en los últimos 10 años. Y siendo 2017 un año electoral, es bueno rescatar algunos aprendizajes.Lo primero -que parece obvio y por ello puede pasar colado- es que ¡bendito sea que discutamos sobre cómo mejorar en educación! A veces la histeria y la confrontación sobrepasan la prudencia, pero bienvenido sea que nuestros políticos, académicos y actores sociales se tomen la educación como bandera. Porque no podemos dar vuelta la página; esto recién comienza. Si queremos un salto en educación, no podemos dejar de creer en ella.Lo...

PSU: CRUCh hará auditoría internacional al ranking de notas para validar su aplicación

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31/03/17 - El Mercurio (Chile)

PSU: CRUCh hará auditoría internacional al ranking de notas para validar su aplicación Javiera Herrera Desde su creación, el ranking de notas -uno de los ítems que se piden junto con la PSU para ingresar a la universidad- no ha logrado generar consenso entre los expertos. Algunos aseguran que beneficia a los alumnos más vulnerables, pues les asigna un puntaje según su contexto educativo. Pero otros indican que se sigue favoreciendo a los egresados de colegios particulares, porque son ellos quienes tienen mejores resultados.Para asegurar su buena implementación, ayer, el Consejo de Rectores -entidad dueña de la PSU- decidió hacer una auditoría internacional, que comenzará el segundo semestre.María Elena González, directora del Sistema de Admisión, sostuvo que se hará un estudio "de validación como un factor de selección, porque sabemos que tiene mucho impacto".González puntualiza que hay planteles donde el ranking de notas pesa un 40% entre todos los...

PSU y corteza prefrontal

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16/02/17 - El Mercurio (Chile)

Señor Director:Correlacionar los resultados PSU y "el desarrollo del lenguaje, el hipocampo, la amígdala, la corteza prefrontal, afectando, entre otras habilidades, el lenguaje, la fluidez verbal, la memoria, el procesamiento socioemocional y el autocontrol" (H. Beyer, "El Mercurio" del 14 de febrero 2017) es, como mínimo, extremo. La PSU evalúa "los Objetivos Fundamentales (OF) y Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO) declarados en la Actualización Curricular 2009", y el postulante sabe el día y hora en que la rinde. No mide más ni menos.¿Puede alguien sensato creer que las mujeres sacan sistemáticamente puntajes PSU inferiores a los hombres porque tienen un menor "desarrollo del lenguaje, el hipocampo, la amígdala, la corteza prefrontal, afectando, entre otras habilidades, el lenguaje, la fluidez verbal, la memoria, el procesamiento socioemocional y el autocontrol"?La...

Estudio revela que elección de directores por ADP no ha traído mejora en Simce y PSU

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30/03/17 - El Mercurio (Chile)

G. Pardo Fue un exhaustivo análisis realizado por el Centro Latinoamericano de Políticas Económicas y Sociales de la U. Católica (Clapes UC), que incluyó a 777 establecimientos públicos para estudiar los efectos de la selección de directores de colegios que se han adscrito al sistema de Alta Dirección Pública.Una de las conclusiones es que su impacto "sobre variables de desempeño escolar es más bien dispar", claro que advierten que la evidencia empírica todavía no arroja aún resultados concluyentes.En esta disparidad respecto del desempeño llama la atención que se "identifica un efecto negativo sobre el puntaje Simce de Matemática y nulo sobre el puntaje Simce de Lectura, lo que indicaría que en las variables cognitivas que mide esta prueba sobre desempeño escolar no habría evidencia favorable sobre una mejora entre los períodos bajo análisis. Lo mismo sucede con...

La experiencia de los colegios online

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20/06/17 - El Mercurio (Chile)

La experiencia de los colegios online Por Montserrat Sánchez B. Fotos José Luis Rissetti y Carla Dannemann. Francisca se despierta todos los días a las siete y cuarto de la mañana. Toma desayuno y se viste como cualquier niña de diez años. Cuando está lista, vuelve a su pieza, se sienta frente al escritorio y prende el computador: ya está en el colegio y puede elegir entre estudiar lenguaje, historia, matemáticas, ciencias o inglés. En un pizarrón tiene lo que le toca cubrir esta semana: cuántas guías debe completar, cuántas evaluaciones cursar y lo que tiene pendiente.Así estará por alrededor de cuatro horas, haciéndoles preguntas a sus tutores por un chat y tomando algunos recreos. Cuando dan la una de la tarde, cierra el computador. Para Francisca, la campana ha sonado.Francisca es una de los poco más de mil niños y adolescentes en Chile que hoy estudian a través de lo que se conoce como colegios...
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