Ordenar por:

Resultados 1 al 4 de 4 para

"Emanuel+Astete"

Encuentro junto al río

| Ver más »

05/11/11 - El Mercurio (Chile)

Encuentro junto al río Texto, Paula Donoso Barros | Retrato, Viviana Morales Imágenes, gentileza Emanuel Astete y Benjamín Fernández  anaron con voto unánime del jurado, detalle que a Emanuel Astete y Benjamín Fernández les suma mérito. Su anteproyecto para una Estación Intermodal en Valdivia obtuvo el primer premio en la XXV versión del Concurso Cap, donde participaron 21 universidades.Están en cuarto año de Arquitectura en la Universidad de Chile. Un año complicado en términos académicos y, sin embargo, muy positivo para ellos porque el premio los enviará como representantes chilenos al certamen internacional que organiza este mes el Instituto Latinoamericano del Fierro y el Acero, en Brasil.Ninguno tiene que ver con Valdivia, salvo visualizar allí muchas posibilidades para mejorar los serios problemas de conexión entre los tres medios de transporte de la ciudad. "Lo terrestre -bus y tren...

Alumnos de Arquitectura de la Uach recibieron el segundo lugar en concurso nacional

| Ver más »

11/12/12 - soychile (Chile)

Un grupo de estudiantes de Arquitectura de la Universidad Austral de Chile, obtuvieron el segundo lugar en el concurso de anteproyectos “Propuestas para una nueva infraestructura educacional”, que organizó Grupo CHC/Roca Wasser con el patrocinio del Colegio de Arquitectos de Chile. El concurso, en su segunda versión, buscó contribuir al debate de la educación en el país, impulsando mediante la creatividad, la reflexión y la investigación, proposiciones de infraestructuras educacionales innovadoras y que se inserten en la realidad social y económica de sus comunidades. Los alumnos de la Uach diseñaron un complejo educacional situado en Paillaco; una especie de galpón monumental y que fue destacado por el jurado por su carácter icónico y modélico. El equipo ganador estuvo integrado por los estudiantes José Ignacio Baessolo, Cristóbal Brieva, Pablo Lara y Alejandro...

Con un complejo técnico educacional alumnos de la U. de Chile ganaron concurso de arquitectura

| Ver más »

10/12/12 - EMOL (Chile)

Con un complejo técnico educacional alumnos de la U. de Chile ganaron concurso de arquitectura SANTIAGO.- Un complejo técnico educacional, ubicado en el valle de Yalquincha, en las cercanías de Calama, diseñado por alumnos de la Universidad de Chile obtuvo el primer lugar en el Segundo Concurso de Anteproyectos de Arquitectura "Propuestas para una nueva infraestructura educacional", que organizó Grupo CHC/Roca Wasser con el patrocinio del Colegio de Arquitectos.Los galardones se entregaron en la jornada de cierre de la XVIII Bienal de Arquitectura y Territorio que se realizó en la Estación Mapocho.La finalidad de este segundo concurso fue contribuir al debate de la educación en el país, impulsando mediante la creatividad, la reflexión y la investigación, proposiciones de infraestructuras educacionales innovadoras y que se inserten en la realidad social y económica de sus comunidades.A la invitación del Grupo CHC, Comercial Hispano Chilena...

Arquitectos del futuro se cuadran con la educación

| Ver más »

17/12/12 - El Mercurio (Chile)

Daniela Silva Astorga Cuarenta y siete proyectos, de distintas ciudades de Chile, recibieron los jurados del II Concurso Grupo CHC Roca/Wasser de Anteproyectos de Arquitectura. La consigna, pensada para alumnos de arquitectura, fue amplia -"Propuestas para una nueva infraestructura educacional"- y, por lo mismo, compleja. Sin embargo, todos los proyectos fueron de gran calidad y se apegaron a un requisito clave: promover el uso de energías renovables, especialmente del agua. "Todas las propuestas tuvieron gran arraigo en las comunidades locales. Y la discusión fue intensa: el primer lugar se definió por un voto", dice el arquitecto Pablo Saric, director del certamen."Considerando el número de proyectos, en general se advirtió una notable calidad en el manejo del programa educativo, las propuestas constructivas y materiales con acento en la eficiencia, la composición...
.