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"Colegio Francisco Ramírez"

Mineduc pide que la ley de inclusión y las reglas internas de los colegios se articulen en base al "sentido común"

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25/02/16 - El Mercurio (Chile)

Mineduc pide que la ley de inclusión y las reglas internas de los colegios se articulen en base al sentido común Equipos de Ciudad y Regiones La ley de inclusión comenzará a regir el próximo martes, y hay sostenedores que no saben cómo conjugar las reglas internas de los colegios con la circular de la Superintendencia de Educación, que prohíbe suspender a los estudiantes por no cumplir normas relativas a textos, útiles y uniformes escolares.Ante las dudas, la ministra de Educación, Adriana Delpiano, explicó que "no hay ningún reglamento ni ley que pueda ponerse en las mil situaciones que vive una comunidad escolar", y que se debe aplicar "el sentido común y normas establecidas" para cumplir con la legislación y las reglas internas al mismo tiempo."Si el colegio dice que hay que ir con uniforme, hay que usarlo. Pero no queremos que porque un niño no llegó con la corbata limpia o algo así al colegio, lo envíen a la casa, porque hay niños de 12 o 13 años a los que los colegios...

La fórmula maestra de Cristina

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25/09/12 - El Mercurio (Chile)

POR TANIA ARAYA. FOTOGRAFÍAS: SERGIO LÓPEZ. La oficina está fría. Unas calas y un crucifijo adornan una mesa brillante y semi desierta, sin lápices, ni hojas amontonadas, ni tazas con restos de café o vasos de agua a medio llenar. Pareciera que nadie ha entrado en meses."No soy una directora de escritorio. Soy de estar en la sala, en el patio, con los niños", dice Cristina Barahona sentada en su oficina, una mujer de tez blanca casi rosada, ojos rodeados de un delineado negro, pestañas oscuras, y un pelo rubio que brilla con la luz que traspasa los visillos.Cristina, directora del colegio particular subvencionado Francisco Ramírez, comuna de San Ramón, se sabe casi todos los nombres de los mil 534 alumnos entre prekínder y octavo básico, a quienes saluda a diario con un beso en la mejilla en la puerta de entrada del establecimiento. Ella es la primera en llegar por la...
Noticias relacionadas:

Oficialismo adelanta votación de proyecto educacional y aumenta tensión en comisión

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20/11/14 - El Mercurio (Chile)

M. Vega, M. Toro y N. Guzmán Las alarmas se encendieron el martes en la noche en la comisión de Educación. Por un malentendido se creyó que el Ejecutivo había puesto suma urgencia al proyecto que pone fin al lucro, al copago y a la selección -rebautizado por el mismo Gobierno como "ley de Inclusión"-, con lo que tendría que votarse en diez días en esa instancia.Esa misma noche se clarificó desde el oficialismo que eso no era así. Sin embargo, al día siguiente se comunicó una decisión aún más concreta: el proyecto se votará, en general, el próximo jueves, por petición de La Moneda."Tuve una reunión con el ministro del Interior, Rodrigo Penailillo, y él nos pide a la comisión de Educación que el proyecto de ley de inclusión (...) se vote en la sesión del jueves 27, y esta es una solicitud que nos ha hecho la Presidenta", dijo ayer el presidente de la comisión,...

Educación

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08/12/12 - El Mercurio (Chile)

17. Juan Ulloa, 28Haciendo historiaDe las cuatro pruebas Simce, Matemáticas, Lenguaje, Historia y Ciencias; el mejor liceo a nivel nacional, y de los municipalizados fue el Bicentenario San Pedro de Puente Alto. Especialmente en Historia y Matemáticas. Cuando se tomo la prueba, el 2011, Juan era el único profesor de historia, impartiendo clases en condiciones precarias, en mediaguas o contenedores, mientras se construía el espacio físico oficial.En las dos últimas horas de cada martes y miércoles se desarrollaban las clases de este egresado del Instituto Nacional, licenciado en Historia y profesor mediante el Programa de formación pedagógica de la U. de Chile. Un escenario difícil si se piensa que los estudiantes ya están cansados a las 5 de la tarde, pero alentador si se considera el triunfo nacional. "Les decía a los niños que las condiciones materiales no importaban...

"Hay grupos de presión muy fuertes para que el financiamiento se concentre en instituciones estatales"

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26/01/14 - El Mercurio (Chile)

M. Soledad Vial N o han sido fáciles los nueves meses que Carolina Schmidt lleva al mando de Educación. Llegó al ministerio en el momento más álgido del conflicto educacional, cuando el termómetro político no solo subía en la calle, sino también en los pasillos del Congreso con la destitución del ex titular Harald Beyer.Cuando le restan casi dos meses para dejar la cartera, la ministra siente que contribuyó a apaciguar los ánimos en sus discretos encuentros con todos los actores del convulsionado sistema, en un "clima de respeto para avanzar en temas fundamentales de la educación". Un estilo que esta ex ejecutiva de empresas impuso antes en el Sernam, donde no dudó en posar a cabeza rapada para advertir contra el cáncer de mama, tampoco en defender incluso dentro de su propio sector el posnatal de 6 meses, que "no trajo perjuicios laborales como anticiparon" sino caída...

Agrupaciones crean sitio web, y padres marchan hoy contra la reforma en nueve ciudades

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05/07/14 - El Mercurio (Chile)

Francisca Jara Casi un mes antes de la marcha nacional convocada para hoy, en nueve ciudades, por la Confederación de Padres y Apoderados de Colegios Particulares (Confepa), esta agrupación fue invitada por la asociación de colegios particulares Conacep a crear el sitio web Defiendomicolegio.cl.La iniciativa, donde confluyen estas dos organizaciones que se han mostrado contrarias a varios puntos de la reforma educacional del Gobierno, tiene como objetivo reunir testimonios de padres, sostenedores o profesores que tengan reparos en contra del fin a la selección, el copago y el lucro, informar sobre actividades y noticias relacionadas con su postura y sumar adherentes."Están invitados todos aquellos que se vean afectados por la reforma y quieran promover el derecho de los padres a elegir la formación de sus hijos y el de los colegios a mantener su proyecto educativo", señaló el...
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Con 600 funcionarios, Superintendencia de Educación Escolar será la más grande del país

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28/06/12 - El Mercurio (Chile)

Con 600 funcionarios, Superintendencia de Educación Escolar será la más grande del país Macarena Toro Valdivia Hace un tiempo se le había consultado la posibilidad de asumir, pero recién ayer fue oficial. Durante la mañana, sus amigos, sus hermanos y su esposa lo llamaron para felicitarlo. Tras dos años como coordinador nacional de Subvenciones, Manuel Casanueva se convirtió en el primer superintendente de Educación Escolar.La nueva institución tendrá 600 funcionarios, con lo que será la entidad de su tipo más grande del país. Es que desde septiembre, cuando debería comenzar a operar plenamente, serán 11.500 los planteles que deberá inspeccionar. La mitad del equipo estará en terreno, con la meta de pasar, en promedio, al menos tres veces por cada colegio.La "Super" se conformará a partir de los actuales equipos de inspección y procesos jurídicos de Subvenciones del Mineduc, a los que se sumarán fiscales regionales y nuevos funcionarios. El nuevo...

Alumnos modestos sacaron la cara

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14/04/04 - El Mercurio (Chile)

Ver especial Escolares Una lección de que los colegios particulares subvencionados de zonas pobres pueden tener excelente educación dio una decena de escuelas con resultados sobresalientes en las pruebas del Sistema de Medición de la Calidad Educacional, Simce, en lenguaje y matemáticas. El Colegio Técnico Profesional Nocedal, en La Pintana, lideró la evaluación de los segundos medios, obteniendo incluso mejor puntaje que muchos particulares pagados. Su experiencia fue repetida por otros colegios, todo lo cual tiene una explicación. Tutorías personalizadas, clases bien preparadas, rigurosa disciplina, motivación, exigencias académicas altas y asistencia de 96% en promedio son algunas de las causas. También al apoyo de los padres. Manuel Daneman, director del Nocedal, explica que dedican 15 minutos diarios para "enseñarles a trabajar, leer, pensar, hablar, sentarse,...

Estudio a 14 colegios vulnerables revela las claves para que escuelas mantengan sus buenos resultados

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08/11/15 - El Mercurio (Chile)

Estudio a 14 colegios vulnerables revela las claves para que escuelas mantengan sus buenos resultados J. Herrera Nueve profesores, incluida la directora Doris Montiel, trabajan diariamente con los 42 alumnos que tiene la escuela Diego Portales, ubicada en Laguna Blanca, Región de Magallanes. Según la docente, estos profesionales, que suelen compartir con los otros maestros rurales de la zona, se preocupan del contexto de los niños y hacen un diagnóstico de sus necesidades.Y aquello sería, a juicio de la encargada del establecimiento, una de las claves del buen desempeño que tiene la escuela a nivel país. Otros factores, detalla, son la relación fluida que buscan tener con los apoderados y los talleres extraprogramáticos que implementaron para los menores de hasta octavo básico.Dichas fortalezas fueron descritas en el libro "Nadie dijo que era fácil", que hizo un seguimiento a 14 escuelas vulnerables que hace 10 años tenían buen desempeño y habían sido destacadas en el...

En contextos de vulnerabilidad, Liceos Bicentenario logran resultados destacados en la PSU

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29/12/15 - El Mercurio (Chile)

En contextos de vulnerabilidad, Liceos Bicentenario logran resultados destacados en la PSU J. Herrera La última Prueba de Selección Universitaria (PSU) evidenció una brecha de hasta 138 puntos entre los alumnos egresados de colegios particulares y aquellos provenientes de municipales.Ante estos resultados, Víctor Martínez, investigador de la U. del Desarrollo, cuenta que en la Facultad de Economía "nos preguntamos quién lo hace mejor por grupo socioeconómico, en vez de ver quién lo hace mejor por dependencia".Así, desarrollaron un estudio que agrupó a los 300 mejores colegios en la PSU, tomando los mejores 100 municipales, subvencionados y particulares pagados, y lo condicionaron a las variables socioeconómicas determinadas por el Mineduc.Con eso establecieron que hay 110 colegios de excelencia que corresponden al grupo socioeconómico alto, y otros 83 que son del grupo medio-alto. En tanto, en el nivel socioeconómico bajo solo hay seis establecimientos...
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